Learning Logs
DIÁRIO DE APRENDIZAGEM
Learning Log – diário de aprendizagem
O que é? Um diário de aprendizagem é, basicamente, um caderno em que os alunos registram informações sobre sua aprendizagem. Esses registros possibilitam a reflexão sobre os objetivos da aprendizagem, trazidos constantemente para a discussão pela professora.
Para que serve? Uma vez que o diário é pessoal, torna-se importante que os alunos façam com que o diário adquira suas identidades. Para tanto, sugere -se que eles o costumizem de acordo com o estilo e o gosto de cada um. Esse tipo de instrumento propicia ao aluno refletir criticamente sobre o que está aprendendo e o faz lembrar detalhes que muitas vezes não eram considerados por ele como parte de sua aprendizagem.
Como? A discussão em sala sobre o uso do diário envolve:
– Falar e refletir com a turma sobre os objetivos da aula, da semana, do ano, etc, em termos de aprendizagem de línguas.
– Orientar os alunos quanto aos aspectos que podem ser relatados.
Por exemplo:
Como eles consideram que aprenderam melhor; o que aprenderam; quais atividades o ajudaram mais; quais atividades eles mais gostaram de fazer; o que eles gostariam de falar sobre o que aprenderam; sobre o que eles sentem-se seguros; o que eles consideram que precisam rever; o que eles gostariam que a professora revisasse, etc.
Não é necessário fazer comentários semanalmente e tampouco avaliar em termos de aferimento de uma nota. O mais importante é que a professora possa ler o que foi escrito pelos alunos e considerar o que foi dito por eles naquele documento. Desse modo, sempre nas aulas posteriores à escritura dos diários, os pontos nele destacados são discutidos em sala, no grande grupo, ou individualmente.